高校生向けプログラム：ジョブシャドウ
高校生2年生対象
社員1名に生徒1名が「影」のごとくついてまわり「働く人」を観察するキャリア教育プログラム。
仕事に打ちこむ社会人の姿を隣で観察し、熱気や緊張感を感じながら「働くとはどういうことか」を考え、進路選択・将来設計・職業選択に活かします。
学校での事前学習で、プログラムの目的や訪問企業について学び、心構えをもって臨みます。
※随時、学校からのお申し込みを受け付けているプログラムではありません。支援企業とのマッチングにより実施を決定しております。
東京都 教育庁 地域教育支援部 生涯学習課 主事 土方 康平 さん
東京都教育委員会では、企業、NPOとの連携によるキャリア教育を推進しています。
中でもジョブシャドウは、都立高校生が社会人の仕事に打ち込む姿勢にふれることで仕事の厳しさを肌身で体験するプログラムです。
参加した生徒たちは、みな真剣な表情で、社員が仕事をする姿を見つめていました。
生徒からは「働くひとはかっこいい」、「今日学んだことを生かして自分の道を切り開いていきたい」などの感想もあり、働くことのイメージが深まり、これから何をすべきかを考えるきっかけになったようです。
実際の職場を訪れることで、社員同士で頻繁にコミュニケーションをとる様子など、普段イメージしているものとは違った職場を見ることができたと思います。
このような体験は生徒たちにとって良い刺激になったと感じます。
参加した生徒たちの声
※下線付き見出しクリックで全文表示します
他のプログラム
小学生向けプログラム
中学生向けプログラム
再現された本物の街で、生活に必要とされるお金について、大人の立場で生活設計をするプログラム。
（2025年度現在、いわき市、仙台市、飯塚市の専用施設にて実施中。市区町村にて導入をご検討の際にお問合せください）
モバイル端末（Mobile Device）からアクセスして、生活に必要とされるお金について、大人の立場で生活設計をするプログラム。
（学校、学年、クラス単位で申し込みください。区市町村の教育委員会単位で管轄する学校に導入をご検討の場合もお問い合わせください）
夢・未来、仕事・職業など、自分の将来につながる価値観を理解し、他人へも共感と理解を得ます。
高校生向けプログラム
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「エコ・ペン」という商品を製造・販売する仮想会社の経営シミュレーションプログラム。
生徒自身が作成したアピールカードをもとに、社員ボランティアと深い対話を行うことで、今まで気が付かなかった自分の素晴らしさを発見するプログラム。
自宅や学校周辺に潜む社会課題を自ら発見し、それらを解決するためのビジネスアイディアを立案して発表しあうプログラムです。
株券を発行し、２万円の資本金で学校内に会社を設立、商品の開発・生産・販売を行う、実技体験型の経済教育プログラム。
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「仕事をしている人を見て、話を聞いたことで、同じ会社でも仕事は様々だということを知れた。」
茨城県 高校生